教育

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• 2022/11/27 学外语的爱恨情仇1(自述)
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• 2022/10/27 和TY聊语言学习3
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• 2022/05/15 且谈二三事儿(下) 教育的方向
• 2022/05/14 且谈二三事儿(中) 命理学中的探索
• 2022/05/13 且谈二三事儿(上) 不转码
• 2022/03/28 古希腊语入门参考
• 2022/03/26 自主学习指南(九)
• 2022/03/25 自主学习指南(八)
• 2022/03/24 自主学习指南(七)
• 2022/03/23 自主学习指南(六)
• 2022/03/22 自主学习指南(五)
• 2022/03/21 自主学习指南(四)
• 2022/03/19 关于周末社区的设计: 理念和想法
• 2021/10/15 自主学习指南(二)
• 2021/10/14 自主学习指南(一)
• 2021/06/21 聊一聊圣约翰的哲学课
• 2019/12/23 重拾Euclid
• 2019/12/20 记一次VR体验
• 2019/12/06 三篇论文(父母、孩子、学校)
• 2019/10/30 不懂商业的苦恼
• 2019/10/27 实习中的反思
• 2019/07/07 42之六月游泳池体验记
• 2019/05/24 2019VivaTech巴黎记
• 2019/05/20 科技、教育与卢梭
• 2019/05/13 模糊的构想：三大社区共建
• 2019/04/24 关于开学校的资金与资格
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